教学理念

小鸟上学外教双师

课前预习外教小班在线课后练习

翻转课堂学习模式

让孩子不再对老师“言听计从”

 
     老师在课前把要讲的内容通过视频发给学生。
  • 学生在上课前就可以在电脑上学习到本节课的知识点。
  • 上课时间专门用于知识点应用和更高层次的思维任务。
  •   同学之间相互协作,利用各种资源完成课程目标。
 

 

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  • 老师准备教案在课堂上讲。
  • 学生在课堂听讲记课堂笔记。
  • 学生在回家之后做课后作业巩固课堂知识。
 
 
 
 

 

仿母语的学习环境

学科英语让孩子进入仿母语的学习环境
在应用中学习语言

如何学到纯正英语

理念结合语言学习, 让孩子自然习得知识丰富的纯正英语


提升英语学习能力

 

01. 发音纯正

纯正的发音,可以提高英语学习效果。小鸟上学的北美外教们十分重视语音语调的教学,还擅长以温和有效的方式纠正学生的发音。学生通过北美外教每节课的教学, 能够学习到非常地道的美式英语发音。

 

 

02. 思辨能力

小鸟上学的课程通过变换不同的场景情境,对教学内容进行有针对性的介绍和复习。北美外教还会鼓励学生使用已经学会的英语知识来表达自己的观点,而不是机械的记住固定的回答模式。正是因为我们的学生可以通过许多不同的方式运用已经学到的知识,所以他们能够拥有良好的听力理解能力和口语表达能力。

 

03. 培养自信

很多孩子在和外国人沟通时往往声音很小,表现的十分害羞,这主要是因为他们在英语学习过程中没有太多和外教对话的机会。在小鸟上学,学生与不同性别、不同种族、不同文化背景的北美外教的频繁互动,这极大地推动学生自信心的养成。在每周3节1对1个性化教学环境的培养下,我们致力于让每位小鸟上学的学生都具备和任何人说英语的自信。

 

04. 阅读及应用

阅读理解和应用的技能是日后深入学习各学科知识的基础,也是贯穿工作和生活不可替代的技能。随着小鸟上学学生阅读能力的提高,我们会从培养学生学习阅读过渡到在培养学生在阅读中学习的能力,并能够逐渐开始把新学到的知识运用到单元话题和日常学习中。 让学生从小就有正确的阅读和实践习惯。

 

演讲能力

主题陈述及演讲是一项非常重要的生活技能。 在全球化的工作环境中,许多项目的主题陈述将会用英语进行。因此,如果不尽早接触学习,日后对很多人来说都会成为一个无法回避的难题。在小鸟上学的课程中,我们将主题陈述贯穿于学习中。同时在每个单元整体测评中,我们也要求学生完整表述一个主题,来考察学生的能力。

 

 
 
 
  • •  由专业经验超过10年的美国专家团队带队
  • •  国际化和本土化黄金配比的教研团队
  • •  保证教材达到美国共同核心州立标准,又充分适应中国小朋友的实际情况